第2群-ir動詞と頻出不規則動詞+命令法(finir型・faire/prendre/venirの現在形・tu/nous/vousへの指示)

第2群-ir動詞と頻出不規則動詞(finir型・faire/prendre/venirの現在形・命令法)

この課でできるようになること: -ir で終わる動詞のうち一番多いグループ(finir型)の現在形が作れるようになり、日常会話で最頻出の不規則動詞 faire(する)・prendre(取る)・venir(来る)の現在形が言えるようになる。さらに、tu/nous/vousに向かって「〜しなさい/〜しよう」と指示・提案する命令法(impératif)も作れるようになる。

まず日本語で考える

-er動詞に次いで規則性の高いのが、finir(終える)のような 第2群動詞(-irで終わる動詞の多数派)です。語尾に -iss- という目印が入るのが特徴で、この目印さえ覚えれば新しい -ir 動詞にも応用できます。一方 faire・prendre・venir は使用頻度が非常に高いのに不規則な動詞なので、être・avoir・aller と同じように形をそのまま覚える必要があります。最後に、「食べなさい」「静かにしなさい」のように相手に何かをしてもらいたいときに使う命令法も、実は現在形の形をほとんどそのまま使い回せるので、この課でまとめて身につけましょう。

ルール

① 第2群動詞(finir型)の現在形語尾。

同じ型の動詞: choisir(選ぶ)、réussir(成功する)、grandir(成長する)など。

② faire(する・作る)の現在形は不規則。

vous の faites は -er動詞の -ez と違う特殊な形なので要注意。

③ prendre(取る・乗る・食べる)の現在形は不規則。

nous/vousでは prend- の d が消え、ils では子音が重なる(prennent)点に注意。同じパターンの動詞に apprendre(学ぶ)、comprendre(理解する)がある。

④ venir(来る)の現在形は不規則。

同じパターンの動詞に revenir(戻る)、devenir(〜になる)、tenir(持つ)がある。

⑤ 命令法(impératif)は「〜しなさい/〜しよう」と相手に指示・提案する形。主語は言わず、tu/nous/vousの3つの人称だけに対応する現在形から作る。

• 基本の作り方: 現在形からその人称の主語を取り除くだけ(tu finis→Finis、nous finissons→Finissons、vous finissez→Finissez)。
• 例外: -er動詞(とouvrir/offrir型・aller)のtuだけ語末のsを落とす(tu manges→Mange、tu vas→Va)。-ir規則動詞・-re規則動詞・その他の不規則動詞のtuはsをそのまま残す(finis, viens, prendsのまま)。
• 完全に不規則な命令形もある: être→sois/soyons/soyez(avoir・savoir・vouloirの不規則命令形は後の課でも確認する)。

例文

• Je finis mes devoirs.(ジュ・フィニ・メ・ドゥヴォワール)— 私は宿題を終える
• Nous finissons à six heures.(ヌ・フィニソン・ア・シ・ズール)— 私たちは6時に終わる
• Vous faites du sport?(ヴ・フェット・デュ・スポール)— あなたはスポーツをしますか
• Ils font leurs devoirs.(イル・フォン・ルー・ドゥヴォワール)— 彼らは宿題をする
• Je prends le train.(ジュ・プラン・ル・トラン)— 私は電車に乗る
• Elle prend un café.(エル・プラン・アン・カフェ)— 彼女はコーヒーを飲む
• Ils prennent le bus.(イル・プレンヌ・ル・ビュス)— 彼らはバスに乗る
• Je viens de Tokyo.(ジュ・ヴィヤン・ドゥ・トーキョー)— 私は東京から来ました
• Ils viennent demain.(イル・ヴィエンヌ・ドゥマン)— 彼らは明日来ます
• Finis tes devoirs.(フィニ・テ・ドゥヴォワール)— 宿題を終えなさい(tuへの命令形。finirはsを残す)
• Prends ton sac.(プラン・トン・サック)— かばんを持ちなさい
• Mange tes légumes.(マンジュ・テ・レギューム)— 野菜を食べなさい(-er動詞のtuはsを落とす)
• Va à l'école.(ヴァ・ア・レコル)— 学校へ行きなさい(allerのtu命令形はva)
• Sois sage.(ソワ・サージュ)— お行儀よくしなさい(êtreの命令形は不規則sois)
• Faisons nos devoirs ensemble.(フゾン・ノ・ドゥヴォワール・アンサンブル)— 一緒に宿題をしよう(nous=勧誘)
• Prenez le bus.(プルネ・ル・ビュス)— バスに乗ってください(vousへの命令形)

ミニ会話

場面: 朝、母親が子どもに学校へ行く準備を促している。

• Maman: Viens ici, s'il te plaît.(ヴィヤン・イシ、シルトゥプレ)— こっちに来て。
• Enfant: J'arrive!(ジャリーヴ)— 今行くよ!
• Maman: Prends ton sac et mange vite ton petit-déjeuner.(プラン・トン・サック・エ・マンジュ・ヴィット・トン・プティデジュネ)— かばんを持って、朝ごはんを急いで食べて。
• Enfant: D'accord, je fais vite!(ダコール、ジュ・フェ・ヴィット)— わかった、急ぐよ!

ここがポイント

• 第2群動詞(finir型)は -iss- が nous/vous/ils に入るのが目印。新しい -ir動詞に出会ってもこのパターンで対応できることが多い。
• faire の vous の形は faites(-ezではない)、ils の形は font(-entではない)という例外に注意。
• prendre・venir はどちらも「単数形はd/t落ち・複数形(ils)は子音が重なる」という似た変化パターンを持つ。
• 命令法(tu/nous/vous)は現在形から主語を取っただけの形が基本。ただし-er動詞(とouvrir/offrir型・aller)のtuだけsを落とす(mange, va)点だけ特別に覚える。

よくある間違い

• × Vous faitez du sport? → ○ Vous faites du sport?(-er動詞につられて -ez にしない)
• × Ils prendent le bus. → ○ Ils prennent le bus.(ils の形は子音が重なる prennent)
• × Nous finons à six heures.(-iss-を忘れる)→ ○ Nous finissons à six heures.
• × Tu manges tes légumes.を命令文として使ってしまう(主語tuと-esを残す)→ ○ Mange tes légumes.(命令形は主語を言わず、-er動詞のtuはsを落とす)
• × Vas à l'école.(sを落とし忘れる)→ ○ Va à l'école.(allerのtu命令形はvaで、sは付けない)

3行まとめ

• 第2群動詞(finir型)は je/tu=-is、il=-it、nous/vous/ils に -iss- が入る(-issons/-issez/-issent)。
• faire は vous faites・ils font という例外的な形を持つ不規則動詞。prendre・venir は単数でd/t落ち、ils で子音が重なる。
• 命令法(tu/nous/vous)は現在形から主語を取っただけの形。ただし-er動詞(とouvrir/offrir型・aller)のtuだけsを落とす(mange, va)。